{"id":6989,"date":"2020-08-26T11:13:03","date_gmt":"2020-08-26T11:13:03","guid":{"rendered":"https:\/\/fibrosisquistica.org\/?p=6989"},"modified":"2021-04-15T14:31:42","modified_gmt":"2021-04-15T14:31:42","slug":"recomendaciones-de-la-sociedad-espanola-de-fq-para-la-vuelta-al-cole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fibrosisquistica.org\/en\/recomendaciones-de-la-sociedad-espanola-de-fq-para-la-vuelta-al-cole\/","title":{"rendered":"Recomendaciones de la Sociedad Espa\u00f1ola de FQ para la vuelta al cole"},"content":{"rendered":"

Debido a la incertidumbre en la que nos encontramos respecto a esta \u00abvuelta al cole\u00bb tan at\u00edpica por la pandemia de COVID-19 que estamos viviendo, la Sociedad Espa\u00f1ola de Fibrosis Qu\u00edstica, formada por los m\u00e9dicos especialistas en esta enfermedad,\u00a0ha publicado en su web<\/a>\u00a0el siguiente comunicado con recomendaciones sobre la vuelta a las clases, dirigido a las familias con Fibrosis Qu\u00edstica.<\/p>\n

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Apreciadas y apreciados,<\/p>\n

La pandemia por SARS CoV-2 sigue con nosotros y a pesar de que nos ha afectado menos de lo que inicialmente se pod\u00eda prever (una veintena de casos registrados sobre los 3000 pacientes que calculamos que hay en Espa\u00f1a) debemos seguir aplicando las medidas de protecci\u00f3n lo mejor posible.<\/p>\n

La incertidumbre por la reapertura de las escuelas es una preocupaci\u00f3n para todos. Sabemos que la reapertura necesariamente ser\u00e1 un riesgo, pero que tambi\u00e9n tiene beneficios, si se hace correctamente, para el alumno, la familia y la sociedad.<\/p>\n

El Instituto de Salud de Harvard solo recomienda la reapertura si en la comunidad se presentan menos de 25 casos por 100.000 habitantes y la OMS si de los testados en los \u00faltimos 15 dias menos del 5% son positivos y aunque otros factores tambi\u00e9n son valorables a nivel individual, a\u00fan sin evidencias cient\u00edficas, son recomendaciones con sentido com\u00fan. Habr\u00e1 que adaptarse a las recomendaciones oficiales.<\/p>\n

En el caso de los pacientes con FQ, aunque la realidad actual es menos preocupante que cuando no conoc\u00edamos como podr\u00eda afectar en la primera ola de la pandemia, deberemos seguir vigilantes e implementar de forma m\u00e1s estricta que el resto de la poblaci\u00f3n, las recomendaciones de prevenci\u00f3n y actuaci\u00f3n dictadas por las administraciones pertinentes. Estas ser\u00e1n el m\u00ednimo com\u00fan denominador a seguir para posteriormente, de acuerdo con el equipo de la Unidad de FQ, valorar de forma individual en funci\u00f3n de diversos factores (grado de afectaci\u00f3n, situaci\u00f3n cl\u00ednica, lugar de residencia, caracter\u00edsticas y capacidad de la escuela de seguir las directrices marcadas\u2026) la adecuaci\u00f3n de las mismas a cada caso en particular.<\/p>\n

Sigue siendo necesario en caso de apertura, los grupos burbuja peque\u00f1os, aulas ventiladas, distanciamiento, higiene de manos frecuente cada 1-2h, limpieza de superficies al menos 2 veces al d\u00eda y a partir de los 3 a\u00f1os en nuestro colectivo el uso de la mascarilla (FFP2\/KN95 o quir\u00fargica en funci\u00f3n de la tolerancia). Esta estrategia no puede solo implementarse en las aulas sino en todas las circunstancias: transporte, reuniones extra escolares, ocio\u2026
\nOtras recomendaciones deseables son al llegar al domicilio, hacer una limpieza del calzado, cambio de ropa e higiene personal. En caso de un alumno sano con alg\u00fan conviviente afecto de Fibrosis Qu\u00edstica deber\u00eda seguir las mismas indicaciones.<\/p>\n

Los diferentes escenarios evolutivos que se vayan dibujando, nos obligaran a replantear la situaci\u00f3n y cambiar de estrategia si es necesario.<\/p>\n

No es f\u00e1cil pero debemos estar preparados para adaptarnos a la evoluci\u00f3n posiblemente cambiante y ser capaces de soportar la incertidumbre de la vuelta al cole y de la pandemia en todas sus vertientes.<\/p>\n

Nosotros siempre estaremos a vuestro lado.<\/p>\n

Junta directiva de la SEFQ<\/p><\/blockquote>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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